Fotografía participativa

Como ya expliqué en anteriores entradas, hay muchos tipos de TIC con las que se pueden trabajar temas sociales, incluida la fotografía. Un buen ejemplo es la fotografía participativa, que consiste en hacer talleres de alfabetización digital (aplicados al uso de la cámara, a cómo realizar fotografías que expresen sentimientos y sensaciones, lenguaje visual, etc) y después todo un trabajo de fotografiar (por parte de los usuarios) para trabajar los problemas internos de las personas, para que se comuniquen con el exterior y para que reflexionen, como puede ser en presos o colectivos que no tienen esa opción de expresar, que están privados de libertad. Y este trabajo, el cual considero que es una gran idea, es el que lleva a cabo Pau, un fotógrafo que vino a la Universidad de Barcelona a explicarnos sus proyectos y su manera de trabajar. Él es el que se encarga de proyectos como los que hay publicados en esta página:
http://ruidophoto.com/


Lo que más me llamó la atención de su trabajo son los resultados que obtiene, como por ejemplo las descripciones que hacen los presos sobre su propia identidad o sobre su realidad, creo que es un trabajo que está lleno de sentimiento, de arte y de vida. Algunos de los comentarios y reflexiones que hicieron los presos a partir del taller son:
- Con este taller he decidido poner a volar la imaginación.
- Aquí dentro me siento abandonado y solo, porque sientes como la gente de fuera se va olvidando de tí.
- Con esta fotografía muestro mi interior, los estados de ánimo en los que me encuentro.
- Ahora me doy cuenta de las posibilidades que tenía y lo que podía hacer en la calle.
- Etc.

Después de ver este progreso, me han dado ganas de dedicarme también a proyectos como este.

Rompiendo con los paradigmas educativos

Un ejemplo de mapa conceptual con dibujos que habla sobre el orígen y el futuro de la educación.

Actualidad: "La sociedad de la información"

Y a continuación... ¡el mapa conceptual que resume todo lo que hemos dado en el semestre hasta ahora!

Las TIC en la educación

Bueno, en relación a los textos que hemos leído y a los temas hablados en clase, he encontrado este video en youtube que considero que hace una gran reflexión acerca de las TIC en su uso escolar. Se trata de un tema actual y de bastante debate:
  Los niños nacidos a partir de la época de los 90 son considerados nativos digitales, y como se han criado con las TIC han desarrollado una serie de capacidades cognitivas distintas a las que las personas tenían hasta ahora. Tienen más capacidad de interactuar e innovar, de crear, son más participativos, y también necesitan una distinta forma de ser educados, por lo que los profesores deben trabajar para que se adapten al contexto actual, a esta tan cambiante sociedad.
  De esta manera, y como se explica en el video, creo que realmente no se puede perpetuar el sistema educativo a los valores tradicionales, sino que éste debe adaptarse al contexto social de las personas. En este caso, el contexto actual son las tecnologías, la globalización, etc, por lo que no enseñaremos a hacer currículums a mano a los niños, mientras que en un futuro se les pedirá que sean a ordenador y además que sean interactivos, con vídeos, fotos, etc (por poner un ejemplo). Así pues, el sistema educativo debe trabajar para la enseñanza de las TIC (además de otras muchas cosas), pero de forma resposable y utilizándolas en positivo, no como se ha intentado hacer hasta ahora, que se centraban en el formato de enseñar (usando ordenadores), pero los conceptos e idea no cambiaban.